造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Mr Sarkozy, whose maternal grandfather was a Jew from Salonika, is the first French president born after the war.(萨科齐是第一位战后出生的法国总统,其外祖父是来自萨洛尼卡的犹太人。)
2、What advantage then hath the Jew? or what profit is there of circumcision?(这样说来,犹太人有什么长处,割礼有什么益处呢。)
3、24meanwhile a Jew named Apollos, a native of Alexandria, came to Ephesus.(有一个犹太人,名叫亚波罗,来到以弗所。)
4、I beat a guy almost to death. I thought he was a Jew.(我几乎打死了一个人,因为我以为他是一个犹太人。)
5、Mr Harwood, a Jew from Cape Town, grew up haunted by images of Auschwitz.(哈伍德,是开普敦的犹太人,曾在惨绝人寰的奥斯维辛印象下成长。)
6、ISRAELIS tell a joke about a Jew who takes to reading Arab newspapers.(以色列人有个笑话,说是有个犹太人喜欢看阿拉伯报纸。)
7、"Jew" and "Armenian" are both often used as slurs.(“犹太人”和“亚美尼亚人”都被用做污辱人。)
8、If you are a Jew now where do you go to sacrifice?(如果你是犹太人,你会去哪儿献祭?)
9、The old cove must be a Jew.(那老头一定是个犹太人。)
10、What does a Jew hope people will say about him at his funeral?(犹太人希望人们在他的葬礼上说些什么呢?)
11、Am I a Jew? "Pilate replied."(彼拉多说:“我岂是犹太人呢?”)
12、He was black and spent his entire life as a Jew, which was opposed by his family.(他是黑人,并以犹太人的身份度过一生,这样做受到了家人的反对。)
13、One of Luke's most important messages is "to the Jew first."(路加非常重要的观点之一就是“犹太人至上。”)
14、A more fanciful theory is that Mr. Sarkozy has a natural sympathy for the country that was home to his maternal grandfather, a Jew from Thessaloniki.(一个更稀奇的推测说,萨科奇先生对于其外祖父的祖国有一种天然的同情,他的外祖父是来自塞萨洛尼基的犹太人。)
15、“Just some bread crumbs,” replies the Jew.(“一些面包屑”,犹太人回答。)
16、I had probably never had met a Jew.(我也许从来没有见过犹太人。)
17、Worse, she was a dangerous foreigner - a Jew!(更糟的事,她是一个危险的外国人——犹太人!)
18、if the only jew you know is shakespeare's shylock, it's going to be a very bad impression.(如果你知道的唯一一个犹太人是莎士比亚笔下的夏洛克,那这将给你留下一个非常糟糕的(犹太人)印象。)
19、I was hoping for a black guy, but I got a Jew.(我本来想找个黑人,但最后却找了个犹太人。)
20、'Where is your Jew?' he shouts.(‘你那犹太人呢?’他吼道。)
21、And you would call yourself an Orthodox Jew. -yes.(你称自己是犹太教正统派,-是的。)
22、They have very high respect for a criminal Jew, who led some kind of guerilla war and was executed long ago, somewhere in Syria.(他们非常尊敬一名犹太罪犯,他指挥了某种游击战,很久以前被处死了,就在叙利亚某处。)
23、And the use of "Pole" as the antonym for "Jew" may jar with some.(把“波兰人”当作“犹太人”的反义词来用也似乎有些不妥。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。