有关幼儿园毕业典礼发言稿
尊重的各位老师、各位家长、小朋友们:
大家好!
今天,我非常荣幸地参加毕业仪式,并作为家长代表在此发言。这是我第1次以家长的身份站在讲台上面讲话,感觉真的是完全不同。说实话有点紧张。
我此刻的心情和所有其他家长朋友1样,心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们对孩子的关心与庇护,感谢你们久长以来的努力工作,感谢你们久长以来的默默奉献,感谢你们久长以来的爱的行动,正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成绩了孩子们的快乐、幸福和笑容。
是大班才转园的,当时铭蓝新开园。对大班转园我犹豫过,当我看到幼儿园的良好环境设施,特别是入园前王老师介绍的幼儿园的充满童趣吊灯,避免交叉感染的毛巾搁架,小拖鞋,吸汗巾等等,体现了幼儿园的无处不精心,无处不仔细,就义无返顾的把他送到了枫林华府铭蓝。1年来,我更加确信我当初的选择是正确的在与老师和小朋友的朝夕相处中,学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了良好的生活学习习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,选择了这个班级,选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。
对幼儿园的老师们的工作,我想说两句话,工作态度上是“敬业的”,业务能力上是“职业的”。幼儿园老师的敬业精神体现在3个方面:对本职工作,勤勤奋恳,有“责任心”;对孩子体贴关怀,有“爱心”;对家长能尊重理解,有“理解宽容之心”。换牙期间,我1直担心她在幼儿园的吃饭问题,因而我在家园联系册上给老师留言我对孩子吃饭的担心。当孩子回家,我问:“没牙的小老太太今天吃饭是否是最后1名?”告知我:“妈妈我今天吃饭是第2名,老师给我把黄瓜切成小块块了。”
说句心里话,在孩子行将毕业之际,我们对幼儿园依依不舍很大程度上是由于长时间以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理,可以说,只要孩子在幼儿园里我们就放心的、了。假期里我盼望着孩子上学,由于我可以偷懒不再为1日3餐孩子的饮食忧愁,每当假期结束第1天放学,孩子挺着鼓鼓的小肚子回家,虽然失落自己做的饭菜没有幼儿园的香,但是还是感觉很欣慰。工作忙、加班,过了接孩子的点儿了:没关系,老师一定在等着;孩子病了,暂时上不了幼儿园:没关系,缺席的课程老师肯定能想法给补上;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了:赶快找老师帮忙给整理整理等等。这类依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的。
在敬业精神方面,幼儿园的老师们是无可挑剔的。幼儿园的优秀不但体现在具有1大批敬业的老师,更体现在这些老师具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的“职业教师”。通过老师们的培养,孩子提高了自信心,学会了交朋友;提高了动手、表达、思维能力;或许最重要的是在学习中得到了快乐,学会了合作。在1起参加紫荆峪户外爬山活动中,我们大1班去的'几个小朋友都完成了穿越。特别是在进程中孩子们相互鼓励相互帮助,让我觉得其中的进程才是真的是1种享受。
我们大1班的家长,是几个班级中最热忱,最配合老师工作的。我们大1班的家长,或热忱、或活泼、或幽默、或周到我们因孩子而结缘,虽然孩子们毕业了,让我们把这缘分延续下去,我们还要是朋友!
接下来的话,妈妈是对小朋友讲的。孩子们,你们行将离开幼儿园,未来更宽更广的天地在等着你们,妈妈希望希望在未来的生活中,孩子们你们能拿出爬山进程中的勇气和意志,把困难甩在身后,把成功踩在脚下。行将离校,依依不舍,惟有那段快乐时光与真挚的情感是孩子1生的收藏与财富。时间或许会冲淡我们的回想,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心肠感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永久记得!最后,让我深情再1次道1声:感谢你们!谢谢!
有关幼儿园毕业典礼发言稿
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的家长和小朋友们:
大家好!
今天,我很高兴参加这个毕业典礼,我很荣幸。作为家长代表,我有机会在这一刻表达我们共同的感情。
时光飞逝。好像是昨天,我们把哭闹的宝宝交给了这里的老师阿姨。今天我们的孩子已经毕业了,我们要告别幼儿园,开开心心的进入小学的门槛。三年的幼儿园生活,在孩子的人生道路上,这是一段重要而美好的成长里程。记得有个记者采访了一个诺贝尔奖获得者。“在你的生活中,你认为你所学到的知识在哪里对你的影响最大?”白发老人意外的回答:在幼儿园。在这里,我学会了吃饭前洗手,认错道歉,保持东西整洁——”
各位老师,学前教育事业确实重要,因此光荣;幼儿教育是琐碎的,所以也是辛苦的。为了解除父母的后顾之忧,为了孩子的健康成长,三年来你们为我们的孩子付出了很多努力和付出。从对日常生活的细心呵护,到文化知识的教育启蒙,从良好习惯的'养成,到各种技能的传授,你创造了他们美丽多彩的童年,你呵护了他们天真纯洁的童心。每当我看到我的孩子,我就能帮助我理智地做事,流利地背诵儿歌,自豪地展示我的技能。我为他们一点一滴的进步感到高兴,但同时我更真诚地感谢那些训练和教导他们的老师。谢谢各位幼师!
亲爱的小朋友们,今天,你们也一定非常开心。祝贺你们!你们完成了幼儿园的学习任务,在求知的道路上开始新的征程。,你们就像小鱼,要告别池塘,游向更深的海洋,你们就像小鸟,要告别鸟巢,飞向更广阔的天空。前面有很多美好的东西,等着你去创造、拥有,我们----所有的家长、老师,都殷切希望你们能健康快乐的成长,也衷心祝福你们未来走向成功
最后,我们相信,有这么多优秀的教职员工,幼儿园一定会越办越好,繁荣兴盛;有这么多可爱的小朋友们,我们的生活更会生机蓬勃充满幸福!
谢谢大家!
有关幼儿园毕业典礼发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!
很高兴与大家在这里欢聚一堂,此时我的心情与小朋友一样,充满了激情与留恋,我代表幼儿园在这里讲两点:
一、做好入学前的准备
时间过得真快,转眼间,在坐的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景,你们初来园时有的连走路都不是太稳,上下楼梯要老师扶着、抱着,大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园,有的甚至在地上打滚,抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌,而且学会了唱歌、跳舞、写、画画讲故事等许多本领,懂得了许多的道理。
这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师,从你们入园起,老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责,从饮食起居到大小便无一不在操心之列,其细微周到确实如同自己的妈妈,现如今你们即将成为一名小学生了,幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料,学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的,而小学主要是以课堂学习为主的活动方式,到了小学则必须严格遵守作息时间,连续几天不去就会落下很多功课,以上种种差异,就必然形成一个坡度,要求孩子去适应一种变化了的学习生活,为了减缓这一坡度,增强孩子的适应性,我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。
一、各种能力的准备
1、心理准备
小学对幼儿来说是完全陌生的,小学生怎么当,孩子心理没有数,因此,首先要让孩子了解小学,从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
2、学习能力
这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。
入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段,吸引孩子的注意力,但到了小学一节课45分钟,要求孩子要能较长时间地集中注意力,有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生,往往并非智力落后,而是注意力涣散,上课思想不集中、走神、坐不住等,是影响学习的大敌,家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放,并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏,如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼儿一次听完记住,再按顺序完成。
阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备不是教孩子识,主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号,对符号感兴趣,从观察具体实物到观察书面的图形,再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事,仿照讲述,看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写,超越孩子的成熟水平,常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣,重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上,可以让孩子画画、说说、写写、做做,认识田格、四线格等。从在田格中画图开始感知空间方位,通过在田格和四线格里描红、书写拼音母、数和简单的汉,体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。
计算能力的准备。我们过去侧重在数知识准备,忽视思维能力的训练,这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。
3、自理能力
进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还有能解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在如小学之前关注儿童自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减衣服,管理好自己的物品,由事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自己,等等。特别要注意培养孩子的时间关念,有良好的作息习惯,做事干净利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩子顺利过度,处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助老师,缺乏自行解决矛盾的能力,因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事,但也不要操之过急,要采用科学的方法,循序渐进地训练、培养,作好准备。
二、提前入学弊多利少【主要针对一部分年龄不够和智力发育较晚的儿童】
几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题,日本学者曾进行过长期的追踪调查,结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解,早上学的孩子在班上常常以需要“照顾”的角色出现,选干部没有他们的份,系红领巾也要晚一班车,自理能力差,搞什么活动大多数也只能列席旁观,这样一来,不知不觉地就产生依赖和自卑感。
幼儿上学,因他不认得更多,理解能力也差,他们上课主要靠听,而听讲需要相应的条件,如语言能力,日常生活知识、反应速度、理解能力等,而这些条件的具备与否,与年龄有直接的关系,在幼儿阶段,这些能力就决定于孩子的成熟性,“年龄差”就意味着“能力差”。在坐的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的,孩子在半岁前,一个月、两个月,一天、两天的差别是非常大的,有的人也许会这样说,孩子大了,不说一个月、两个月看不出来,就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样,其实让孩子提前上学,犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑,“未起跑,已落后”,现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如:学一班汤洁若,学二班的唐俊壕等小朋友,晚上学的孩子,凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感,如果说,依赖性和自卑感时孩子成长的减速器,那自信心和胜任感则时孩子成长的推进器,这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告,到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去,到了高年级,甚至初高中在来考虑留级,既伤孩子的面子孩子,心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识,最后决策权取决于我们的家长。我们不着强求,但请家长三思而后行,因为你们的决策即将影响孩子的一生。
最后我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解,有照顾不周和多有得罪的地方,尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家!
有关幼儿园毕业典礼发言稿
时间时间象飞鸟,滴答滴答向前跑,再过几天,我们就要毕业了,就要离开亲爱的老师和小朋友们,心里真舍不得。
三年前,当我第一次走进这里,面对陌生的环境,我紧紧地拉住妈妈的手不肯放开,是小何老师和吕老师用温暖的手拉住了我,照顾我、呵护我,帮助我成长。三年里,我跟月亮班所有小朋友一起,学会了唱歌、跳舞、画画……学会了好多好多知识,懂得了许多许多道理。
在此,我要代表月亮班全体小朋友,说说我们的心里话:
我们是不懂事的小宝宝,让你们辛苦了!
我们是最调皮的小捣蛋,让你们操心了!
我们也是最可爱的好孩子,在你们的爱护下长大了!
机关幼儿园,我们爱你!
亲爱的老师,我们谢谢您!
有关幼儿园毕业典礼发言稿
大家好!
我是学前三班妈妈。
真的很荣幸能够代表咱们即将毕业的小朋友家长在这里表达心声。说实话,今天站在这里我挺激动的,因为这是我人生当中第一次以一个母亲的角色向幼儿园的领导、老师、阿姨,表达我对你们的感激之情,感谢你们的辛勤工作、无私付出,感谢你们给孩子们创造了如此舒适、多彩的幼儿园生活。
一年的时光匆匆流过,但有些记忆却难以磨灭。
忘不了,陈老师一整天与孩子们相伴左右,每个星期都给孩子精心设计学习卡片,帮助他们养成良好的行为习惯,拥有健康积极的情感;
忘不了,园长为了不让孩子们跌倒,亲自动手刨台阶上的冰;
忘不了,老师每天迎接并呼喊孩子的名字,摸摸孩子的头,亲热得像对待自己的子女;
忘不了,保健阿姨每天清早守在门口测量体温并检查手、口,保证入园儿童的健康安全;
忘不了,保安师傅严守工作岗位,对外来人员认真查验,确保师生的安全;
忘不了,你们为孩子精心设计安排的运动会、亲子游,这些都将成为孩子成长中最美好的回忆……
感谢幼儿园的每一位我叫得出名字和叫不出名字的辛勤的工作者,是你们集体的真心付出造就了孩子们完美的幼儿园生活。
心中太多的感谢与感动,这一切仿佛才刚刚开始,但是却即将挥手告别。孩子们,今天你们就要毕业了,但你们不要忘记在有像妈妈一样呵护你们成长的老师,在有曾经和你一起朝夕相处的小伙伴,你们永远是Xx幼儿园的孩子,希望你们记住在欢乐时光,牢记老师们的教导,把在幼儿园学到的优良品质带到小学去,成为一名优秀的小学生!
最后请允许我再次向Xx幼儿园全体工作人员道声感谢,感谢你们为孩子付出的一切,祝越办越好!祝老师桃李满天下!祝孩子们健康、幸福、快乐地成长,迈向更大、更宽、更高的人生舞台。