文明上网小学生演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
上午好!
今天我国旗下讲话的主题是《文明上网,营造健康的网络道德环境》。
随着信息技术为代表的科学技术迅猛发展,越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感,互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域,给人们的学习和娱乐开辟了新途径,成为人们的一种生活方式,随之也衍生出一种互联网文化现象,这个时代也被誉为“网络时代”。
但是我们也很不情愿的看到,互联网在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时,其负面影响也开始显现,尤其是对青少年影响尤甚。网上的腐朽文化,对青少年人生观、价值观、道德观进行侵蚀;网上的黄色流毒,对青少年身心进行摧残;网上的暴力文化,对青少年行为进行误导。有多少青少年沉迷于网络“异度”空间,乐在其中,欲罢不能,有多少孩子逃离家庭,寄生于网吧,又有多少学生由于身受网络不良信息的毒害而挺身走险,甚至以身试法。青少年的网络道德问题正越来越引起人们的关注与思考,E时代呼唤网络道德教育。
为加强全校师生的网络道德教育,引导同学们文明上网,营造健康的网络道德环境我们利用今天的国旗下讲话向同学们提出以下几点倡议:
一、希望同学们要正确对待网络虚拟世界,合理使用互联网和手机。要提高对不健康网站、暴力和淫秽色情信息、不良网络游戏等危害性的认识,增强对不良信息的辨别能力,主动拒绝不良信息。不浏览、不制作、不传播不良信息,不进入营业性网吧,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏,防止网络沉迷和受到不良影响。我们也鼓励同学们在使用互联网和手机过程中,遇有不良网站链接和不良信息特别是淫秽色情信息传播时,及时举报。
二、希望同学们争做网络道德的规范。我们要络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,激发对美好的网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范。在网上交流的过程中,要诚实友好,不说脏话,不攻击、谩骂、侮辱或欺诈他人,交流内容要健康向上。在发表个人议论时,表达要得当。不能出现有辱人格、有损国格或其他不当言论。
三、希望同学们争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵,懂得崇尚科学、追求真知的道理,增强网络文明意识,使用网络文明的语言,在无限宽广的网络天地里倡导文明新风,营造健康的网络道德环境。
四、希望同学们争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性,合法、合理地使用网络的资源,增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的'网络运行秩序。上网时要增强自我保护意识,提高明辨是非的能力。不能偏听偏信,上网时不轻信网上言论,不泄露个人信息,不回复不明提问,更不能随意约见网友。上网时要自觉遵守网络规则,维护网络安全。不翻看他人邮件,不侵入他人电脑,窃取机密。更不能利用病毒等手段破坏他人程序、数据等。自觉抵制网络不法行为,慎交网友,懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。
文明上网小学生演讲稿
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好,我是来自高132班的,我演讲的题目是《坚守心灵的道德底线,文明上》。
我们每个星期都有一节信息课,信息老师教我们如何上获取资料,但在期中考试期间,我们班上有同学因缺晚自习去上而受到学校“严重警告”处分,为什么学校既允许我们上又我们上呢?上究竟是利大于弊,还是弊大于利呢?
同志说:“计算机要从娃娃抓起”。因为我们生活在知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是络的世界,要让我国在信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,要能更快地适应高科技的社会,就需要有从外界迅速获取科学信息和传播科学信息的能力,这就是科学素质。而因特恰恰了适应了这一要求,善用络的同学都清楚,络确实是一个知识库,似乎各种疑难问题在络面前都只是小儿科而已,总共不超过两秒钟的时间就能让你知道你想知道的答案。他就像一个多功能的导师,如果我们每次通过络去学习的话,那一定受益匪浅。通过络,我们可以足不出户便可知天下事,各种国内外的大事件,大新闻,络总是能在第一时间通知我们。对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识。掌握计算机络知识,是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。
可是,络的弊端也是非常明显的。
首先,有几类问题是目前尚未解决的:
一类是上安全问题,主要是指黑客、病毒和上欺诈等;二类是指传播色情暴力和仇恨的不良信息;三类是形形色色的信息污染和垃圾。
其次,中学生沉迷络导致了很多严重的问题:
看看我们周围的同学,不少同学成了小“虫”,沉湎于上,将大量的时间用到络游戏或者聊天上,做了络的俘虏,为络所累,痴迷于吧、聊天室难以自拔,呈‘白天睡觉,晚上泡吧’状态。由于长时间对着电脑,眼睛超负荷运转,严重危害了身心健康,耽误了学习,有的甚至犯罪。每当长辈试图阻止他们上时,他们总有理由为自己辩解,使得义愤填膺的长辈们顿时哑口无言……
从本质上说,处于中学阶段的我们,易于接受新鲜事物,求知欲望极其强烈,但生理、心理还未成熟,对待新事物辨别是非的能力、自制力差。
因此,络有利也有弊,我们要深刻地认识到络的弊端,我呼吁各位同学,我们要利用络为我们的学习和成长服务,该下时就下,妥善的操控络,而不是做络的奴隶。
那么在纷繁芜杂的络应用当中,如何坚守我们心灵的道德底线,做到纯净上、绿色上、不做络的奴隶呢?
首先同学们要以络道德约束自己的行为,以一个人的道德底线作为个人行为的准则,趋利避害,坚决抵制络中的不良信息。
其次,我们要在老师的指导下要上好信息技术课,培养自己良好的信息素养,提高自己甄别信息良莠的能力,遵照全国青少年络文明公约规定的:“要善于上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会友;要维护络安全,不破坏络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。”
英国作家萧伯纳说过,“自由意味着责任”。用好络新媒体,远不只是灌水、转帖、拍砖、围观那么简单,更需要坚守社会文明底线,积极理性地思考和反思,担当应尽的社会责任,提升络参与的能力和水平。同学们,让我们心怀道德文明,时刻提醒自己,文明上,纵横于络之中,畅游于信息海洋中,善用络,为我服务!
我真心希能经常审视和反思自己的络生活。在今天主宰自己的,在明天主宰自己的人生。
我的演讲完了,谢谢大家!
文明上网小学生演讲稿
亲爱的同学们:
在人生中,任何东西都比不上人的生命,而学会自我保护,无疑是对自己生命的保障。发生在七岁时的那件事,让我深深地意识到了自我保护的`重要性。
七岁时的一个周未,爸妈说有事要出去一下,临走时千叮咛万嘱咐,遇到有人敲门,千万不要轻易把门打开。如果是爸妈回来了,我们都有钥匙,会自已开门进来。
一个多小时后,我正在客厅看电视,突然传来笃笃的敲门声,我走过去,习惯性地想把门打开,正当我抓着门把手时,脑海中想起了爸妈的话,他们会自己开门进来的,不会敲门。我忐忑不安地想,会是谁呢?正纳闷时,看到门上方的猫眼,但可惜还够不着,于是搬来了凳子,爬了上去,从猫眼看过去,完全不认识门外的这个人。一身乌黑的衣服,戴着口罩,而且模模糊糊的好像有二个人,他们到底是谁呢?这时,急促的敲门声又一次响起,我耐不住性子,忍不住问,你们是谁呀?门外一阵安静。我又问,你们找谁呀?门外又是一阵沉默,我见他们怎么也不支声,一瞬间紧张起来,脑海里突然闪过了一丝念头,打电话,赶快打电话,告诉爸妈,有陌生人敲门。当我拨通电话时,门那边传来了“咔嚓”的声音。我心想,啊!完了完了,他们会是谁呢?是小偷,人贩子?反正他们进来一定没好事,今天我死定了。这时门应声而开,进来的不是那两个黑衣人,而是爸爸妈妈。他们对我说:“孩子,你做得很好!”
看来你己经长大了,有自我保护的能力了。这到底是怎么回事呢?原来是爸妈乔装打扮,变成陌生人考验我呢!
虽然这件事有惊无险,但我深深明白:只有掌握了生存的技巧和拥有足够的信心,才能使你的生命得到最大的保障。