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教师信息技术应用能力校本培训计划

来源:低碳科技

遂宁市安居区玉丰镇初级中学校教师信息技术应用能力校本培训计划

一、指导思想

为了深入推进我校教育信息化工程,进一步提升我校教师信息技术能力,充分发挥我校教育教学电子设备的作用,努力提升育人质量,展示我校力学品位和实力,特制定本培训计划。

二、组织领导

组长:奉友富(负责全面工作)

副组长:王多能(负责集中培训)

冯(负责校训纪律)

陈(负责培训考勤)

成员:袁(具体指导第一学习小组的学习)吴(具体指导第二学习小组的学习)伍(具体指导第三学习小组的学习)刘(具体指导第四学习小组的学习)张、唐(后勤保障)

三、培训对象

遂宁市安居区玉丰镇初级中学校全体教师

四、培训方式

采取集中培训、分组学习、操作等方式

五、培训内容

1.了解计算机基础知识,熟练掌握汉字输入方法;

2.熟练Windows操作系统应用;

3.熟练办公自动化软件使用(字处理、表处理、图片处理、PPT制作等),选用软、硬件以学校推荐使用的为准;

XXX基本知识及IE的使用;

5.网上优秀资源的运用;

6.网上办公综合能力。

六、培训步骤

1.集中培训;

2.分组学习;

3.个人上机练习,辅导人员适时指导;

4.学习成果检验。

七、培训要求及考核办法

1.参加培训人员在每次培训必须准时到达培训地点,原则上不能请假,并作好培训记录,培训结束后学校将根据出勤、学习记录等对参训人员进行量化考核;

2.每位参训人员在培训结束后3个工作目内向学校领导小组上交一个亲自完成的与所教学科相关的多媒体课件,领导小组对其进行评价;

3.集中考试。分理论(50分)实践(50分)两个部分;

4.每位参训人员上一堂运用多媒体的公开课;

5.综合以上四个方面对参训人员进行评价,评价结论分为优秀、良好、达标、不达标四个等级,对不达标人员进行再次培训,直到达标为止。

八、保障措施

1.提高认识,加强领导;

2.精心组织,强化管理;

3.认真考核,逗硬奖惩;

4.落实经费,切实保障;

5.建章立制,形成长效。

遂宁市安居区玉丰镇初级中学校

20__年8月23日

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